Блог вчителя початкових класів Фуркало Олени Олександрівни

  І рівень . Дайте відповіді на питання.  1.Види спілкування а) вербальне, невербальне в) абстрактне, творче 2. Шляхи передачі ВІЛ: а) через комах наприклад комарів; б) статевим шляхом; в) від матері до дитини; г) використаних лез; д) повітряно – крапельним шляхом; е) під час поцілунку ж) через кров 3. Репродуктивне здоров’я це – а )здатність чоловіка або жінки протягом життя активно займатися спортом; б) здатність чоловіка або жінки протягом плідного віку народжувати здорових   дітей 4. До позитивних наслідків науково – технічного прогресу належать: а) мобільний зв'язок ; б) побутові зручності; в) забруднення довкілля; г) глобальне потепління ІІ. Рівень 1.Знайдіть відповідність    Перебіг захворювання на ВІЛ-інфекцію Симптоми 1.Період вікна а)на тлі загального імунітету   виникають різні інфекції або злоякісні пухлини, що призводять до смерті 2.Безсимптомний період б)

  Дайте відповіді на питання. За кожну правильну відповідь 0,5 бал. 1.Знаки приорітету в дорожньому русі - а) регулюють використання дороги на основі можливості руху, класів транспортних засобів чи інших обмежень. б) інструктують водіїв на дії, які вони повинні прийняти чи підкоритися, або можуть позначати типи транспортних засобів яким дозволяється використовувати дорогу. в) регулюють порядок руху транспортних засобів г) описують умови дороги та покриття, які не вимагають попередження небезпеки, обов'язкових приписів чи заборони. 2. Мотоцикл – а) двоколісн ий транспортн ий   зас і б, як ий ма є двигун з робочим об'ємом 50 куб.см   і більше б) а) двоколісний транспортний засіб, з моторним приводом, який має двигун з робочим об'ємом понад 3 0 куб.см в)двоколісний механічний транспортний засіб з бічним причепом або без нього, має двигун з робочим об’ємом 60 см   і більше. 3.З якого віку дозволяється керувати мотоциклом при наявності прав а)18 років

  Тема «Соціальна складова здоров ’ я» , 7 клас, І варіант І. Тести: 1.Укажіть правильне  твердження: а) якщо ви член родини, то у вас немає ніяких обов ’ язків;  б) статус – це закріплені за людиною права й обов ’ язки, які говорять про її місце в групі; в) перебуваючи в групі, можна не враховувати інтереси інших членів групи. 2.Анонімність у роботі клініки, дружньої для молоді, означає що: а) вам потрібно мати при собі документи;  б) з вас будуть брати гроші;  в)вам будуть читати нотації;  г) вас зустрінуть з порозумінням. 3. Ознака безпечної компанії: а) всі ставляться один до одного доброзичливо; б)вам заважають навчатися; в)у компанії вживають алкоголь;  г)вас втягують у бійки. 4. Хвороби цивілізації виникають через: а) інфекції;  б) віруси;  в)малорухливий спосіб життя; г) розумову діяльність. 5. Наркотична залежність: а) легко виникає; б)легко лікується;  в)довго виникає, але легко лікується; г)легко виникає, але довго лікується. 6. Відповідно до законодавства України кримінальн

  Узагальнення знань та вмінь учнів з теми: «Безпека у побуті та навколишньому середовищі» Варіант І І. Позначте правильні відповіді 1.Вкажіть, що необхідно взяти, якщо у потерпілого після ДТП кровотеча  : А) пристрій для штучного дихання; Б) таблетки нітрогліцерину; В) засоби дезінфекції; Г) перев'язочний матеріал. 2. Виберіть ознаки отруєння газом: А) запаморочення;                                      Б) нудота; В) головний біль;                                        Г) розлади зору; Д) задуха;                                                     Е) біль у животі; Є) галюцинації. 3.Визначте ситуацію, під час якої ви зателефонуєте за номером 102: А) до вас в дім хоче проникнути невідома особа; Б) ви стали свідком як людина втратила свідомість; В) вдома відчувається сильний запах газу; Г) в кімнаті сталося коротке замикання та загорівся телевізор. 4. Удар електричним струмом найбільше вражає: А) м’язи;                      Б) мозок; В) печ

  Узагальнення з теми «Безпека в побуті і навколишньому середовищі» 5 клас                                                     І рівень  1.Позитивний вплив природного середовища на людину — це:  а) психологічний комфорт;  б) погіршення здоров’я;  в) загартовування;  г) поганий настрій.  2. Наслідки катастроф:  а) поліпшення стану навколишнього середовища  б) погіршення умов довкілля  в) вихід із ладу техніки  г)людські жертви.  3.Телевізор не можна ставити близько до джерела тепла, оскільки:  а) він може зайнятися;  б) буде холодніше в кімнаті;  в) погіршиться якість зображення;  г)це неестетично.  4. Палаючі електроприлади гасять:  а) водою;  б) цупкою тканиною;  в) бензином;  г) спиртом.  5. Побачивши залишені сумки, пакети:  а) необхідно повідомити дорослих або працівників міліції;  б) можна взяти собі;  в) можна повідомити друзів;  г) нічого робити не треба.  . Якщо на твоєму шляху велика кількість людей, то потрібно:  а) обійти іншою дорогою;  б) дізнатися в оточуючих, що роблять

  СТИХІЙНІ ЛИХА Ти дізнаєшся про надзвичайні ситуації, про причини стихійних лих, засвоїш правила поведінки в небезпечних ситуаціях. Надзвичайні ситуації — це ситуації, що загрожують життю багатьох людей, завдають значних збитків природі та людям. Надзвичайні ситуації бувають природними й техногенними. Техногенні надзвичайні ситуації спричинені неправильним поводженням людей з технікою. Природні надзвичайні ситуації виникають унаслідок стихійних лих. їх ще називають найбільшими небезпеками природного середовища. Ти знаєш, що стихійні лиха — це землетруси, повені, буревії, снігові замети, селі, зсуви, лісові пожежі тощо. СЛОВНИЧОК Землетрус  — підземні поштовхи, коливання та розриви земної поверхні внаслідок руху глибинних шарів планети. Повінь  — тимчасове затоплення суходолу внаслідок підйому води в природних водоймах. Сель  — бурхливий водний грязьовий або грязекам’яний потік. Буревій  — потужний, поривчастий вітер, що підхоплює й переносить різні предмети. Пригадай Які стихійні лиха

Тема. Пожежна безпека твоєї оселі. Доброго здоров’я, діти, доброго вам дня! Хай вам ясно сонце світить у віконечко щодня, Хай сміється мирне небо і дивує світ, А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт. Бо здоров’я, любі діти, в світі головне. А здоровий і веселий –щастя не мине! Пригадаємо що таке пожежа Щоб  відбувся процес горіння які потрібні три умови 1 ) Джерело запалювання   (запалені сірник, бенгальський вогонь, запальничка, сигарета; несправний електроприлад, багаття, лупа, уламок скла на сонці…)  2) Г орюча речовина?  (Бензин, солярка, папір, сухе листя, хмиз…) 3)  Повітря -  наявність кисню. Усі речовини за ознакою горючості поділяють на  два види : горючі і негорючі . Горючі в свою чергу поділяються на  легкозаймисті  та  важкозаймисті . Легкозаймисті – це ті що спалахують навіть від незначного нагрівання, невеликого джерела вогню. Наприклад бензин,солярка,газ,папір… -          А як ви думаєте, чому на автозаправних станціях заборонено користуватися відкритим вогнем,зокрема па